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第 4 阶段 · 奇门排盘原理

值符、值使的确定

地盘已经布好,现在找这一时旬由哪颗星、哪扇门领头,再求它们各自的目标位置。值符与值使从同一个旬首原位出发,却使用不同的定位办法。

小妙AI奇门 · 教材与练习整理;参考材料见本课末尾出处。

先能布原始地盘,查旬仪和时干所在宫。本课分别求符使身份与目标。

学完这一课,你将能够

  • 从地盘旬仪原位找值符星与值使门。
  • 分别使用值符随时干、值使按时序数宫的规则。
  • 保留中五原始起点与原始目标,最后再处理寄宫。

概念

01 / 值符有星与神,值使属于门

“值”可以理解为当值。在九星层,本旬由一颗星领头,称值符星;在八门层,由一扇门领头,称值使门。另在八神层还有名为值符的神。三者需要分别写清:值符星可能是天辅,值使门可能是杜门,而值符神仍叫值符。

本课先确定星与门的当值身份,再计算它们落到哪里。身份由时旬首在地盘的位置决定;目标则随当前时辰推求。在同一地盘、同一时旬内,旬首所遁仪不变,所以当值星门的身份不变,但随小时推进其目标可以变化。

如果跨旬,旬仪随之改变;如果交节或日符头变化导致局数改变,地盘也可能改变。因此说“这一旬值符不变”必须带上同一地盘的前提。先把输入和局数写清,再讨论一组小时的连续变化。

02 / 在旬仪原位,查星门本位表

固定例阴九局、丙辰时,属于甲寅旬,遁癸。上一课已经查出地盘癸在巽四。巽四本位星是天辅,本位门是杜门,因此本局以天辅为值符星、杜门为值使门。这里用的是固定本位表,尚未开始转动。

查值符星时,不是把旬仪癸本身叫成一颗星,也不是先找当前天盘癸再倒推。当前天盘尚未排出,不能拿未知结果当起点。顺序应为时旬首、遁仪、地盘原位、本位星门,四个环节每一步都有已知依据。

若旬仪原位在中五,本位星是天禽。本教程采用禽寄芮、中寄坤,值使门则取坤二本位的死门。注意这里得出“天禽值符、死门值使”,并未把旬仪原始宫从五改成二;五这个数稍后仍用于值使计步。

原始旬仪宫与当值星门
宫值符星值使门
一天蓬休门
二天芮死门
三天冲伤门
四天辅杜门
五天禽(随芮)死门(取寄宫门)
六天心开门
七天柱惊门
八天任生门
九天英景门

03 / 值符随时干:目标从地盘查出

知道值符星是谁以后,再查本时时干的地盘原位。丙辰的时干是丙,阴九局地盘丙在坤二,所以把值符星天辅转到坤二。这里“随时干”所指的是地盘时干的位置,而不是让天辅去追一个尚未排出的天盘丙。

值符随时干,值使按时序数宫
共同起点 · 原始地盘

甲寅遁癸 → 4宫

值符星:天辅;值使门:杜门

值符路径 · 查地盘时干

丙在2宫 → 落2宫

取地盘时干所在位置,带星与天盘干转到此宫。

值使路径 · 从旬首计时

走 2 步 → 原始2宫 → 落2宫

甲寅:4宫 → 乙卯:3宫 → 丙辰:2宫

4宫旬仪原位
9宫
2宫值符星落位值使门落位
3宫
中五
7宫
8宫
1宫
6宫

先保留原始宫数,再处理寄宫。旬仪在五宫时,值使计数仍从五开始。

旬仪癸四回答从哪里起,本时时干丙二回答到哪里去。两个干分工不同,两个位置也可以不同。你可以在纸上画“癸四 → 天辅 → 丙二”,其中天辅是被搬动的星,四与二是固定坐标。

若时干为甲,按上一课的六甲表换用遁仪查目标。若查出的目标是中五,先写原始目标五,再按本教程寄坤二,实际转到二。凡涉及中宫,都保留原始值与实际显示值两栏,后面核对不同盘式才不会含混。

04 / 值使数时:从原始宫走到当前时

值使的目标不由地盘时干直接决定,而从旬仪原始宫开始,按时辰序列逐步数宫。旬首时记在原始宫,步数为零;每过一个时辰,阳遁宫数加一,阴遁宫数减一,经过中五,越九回一或越一回九。

阴九例旬仪癸原位四,甲寅时放在四;再走到乙卯时为三,到丙辰时为二。当前是丙辰,故值使杜门目标为二。碰巧它与值符天辅都到坤二,但不能因此把两种算法合并。换一个时柱,星门目标常会分开。

例如阴二局庚辰时,甲戌旬己原位一,值符星天蓬随地盘庚到九;值使休门从甲戌一开始,乙亥九、丙子八、丁丑七、戊寅六、己卯五、庚辰四,最终到四。两条路径都算清,才知道为何天蓬与休门不在同一宫。

这里数值使采用九宫数字序列,不是沿外围八宫走。只有先确定值使最终实际宫以后,才把整组八门沿外围转齐。把计时路线和排门路线混成一条,是手排时最常见的错误之一。

05 / 从中五起数,不能提前借用二宫

给定排盘练习为阳二局丁酉时,甲午旬辛原位中五。值符星为天禽,随地盘丁到艮八;值使取死门,从甲午五开始,乙未六、丙申七、丁酉八,也到艮八。这条四项记录把中宫起点保留得很清楚。

如果误把辛的附寄二宫当起点,就会数成甲午二、乙未三、丙申四、丁酉五,再把五寄二,得到死门坤二。虽然每一步看上去都在顺数,整条链却因第一项错了而偏离。寄宫用于最终转盘安排,不能替换原始计步起点。

另一个情形是目标落五。例如阳一局甲辰时,旬仪壬在五,当前恰为旬首,走零步,值使原始目标仍是五,实际显示寄二。这里是“先数到五,再寄二”,与“从一开始把五改成二”逻辑不同,即使某次最终图巧合相同,也应保留推导。

应用

06 / 在排整层以前停一下

现在纸上应该已有六项:旬仪、原始宫、值符星、值使门、星目标、门目标。逐项读出依据,确认都由已知数据求出,再去排九星和八门。这个小停顿能够把身份错误与移动错误分开,后续整盘复查会省力很多。

本课图可以切换普通例、中宫起点例、中宫目标例和星门分途例。不要只看最终高亮格,先遮住结果,口述各条箭头:起点从哪里查、目标从哪里查、值使走了几步。下一课便把这两颗“领头”的星门带动整组排齐。

检查值使计步时,可以用两个端点做自检:旬首当时必须零步停在原始宫,本旬最后一个癸时必须走九步。九宫循环走九步会回到同一原始宫数;这并非本时又变成旬首,只是数字宫位循环完成了一圈。

值符星的目标没有这样逐小时固定走一宫的要求,因为它查的是各时干在地盘的位置。三奇六仪顺序与十干时序并不完全相同,遇到甲还要换遁仪,因此切勿用值使的逐宫计步替代值符查时干。

把“谁值班”与“去哪里”分成两行。旬仪原宫的本位星、本位门决定谁值班;地盘时干的位置决定值符星的目标;旬首到当前时辰的步数决定值使门的目标。身份相同,不要求星和门的目标也相同。

排神盘时还会遇到名为值符的八神。先在记录上写“值符星:某星”“值使门:某门”,到下一课再写“值符神:从值符星实际宫起”。把全名写出,能避免把同名符号混成一个字段。

应用示例 · 分步练习本课知识

例题 · 1

阳二丁酉:保留中五起点

已知地盘辛五、丁八,丁酉属于甲午旬第三步。

  1. 定身份

    辛在五,天禽值符,门取寄宫死门。

  2. 定星目标

    地盘丁八,天禽随天芮组合转到八。

  3. 定门目标

    甲午五→乙未六→丙申七→丁酉八,死门到八。

本例星门都到八,但分别由两条规则推得,不能省去其中一条。

本课总结

  1. 旬仪原位的本位星门决定当值身份。
  2. 值符星随地盘时干定位。
  3. 值使从原始旬仪宫按旬内步数计宫。
  4. 中宫先保留原始数,完成定位后再寄二。

CHECK YOUR UNDERSTANDING

课后练习

共 8 道单选题,答对 7 题通过本课。提交后查看逐题解析,可以重新练习。

1. 阴九丙辰旬仪癸四,值符星是?
2. 值符目标查哪层时干?
3. 值使计步经过中五吗?
4. 阴九丙辰值使轨迹是?
5. 旬仪在中五,值使起数宫是?
6. 阳二丁酉值使实际落哪宫?
7. 阴二庚辰值符与值使目标分别是?
8. 值符神与值符星的关系应怎样记录?

请完成全部题目后提交。

练习记录仅保存在当前浏览器,不与账号同步。

课后任务 · 用自己的话说明依据

选择题检查识别,下面的任务检查你能否写出推理。先独立作答,再对照参考;开放题不自动评分,记录仅留在本页。

1. 中宫反例

说明阳二丁酉若把旬仪五提前改二,会怎样数错值使。

2. 星门分途

独立写阴二庚辰的旬仪宫、值符与值使及落宫路径。

参考与出处

正文与练习由本站原创编写;材料导读标注引用范围,书目不代表作者对本课程的审定或授权。

《奇门法窍》卷一、卷七:布局与符使(古籍整理入口) ↗

用于三奇六仪布置、值符随时干、值使数时支、三元起例等背景对照。文本含不同排法,本课中宫固定寄坤二,具体约定在正文逐项列明,不把所有古籍视为同一口径。

香港天文台:天干和地支 ↗

参读干支循环和时辰表。节令月、日界等按本教程正文注明的奇门教学口径使用。

香港天文台:二十四节气的日期及时间资料 ↗

查阅具体年份的交节时刻,使用时同时核对资料注明的时间基准。

张志春《神奇之门》中编第二章·时家奇门演局的规律 ↗

公开电子转录。参读六甲遁仪、节气三元、拆补及四层盘结构。课内说明与分步练习为教学改写。

张志春《神奇之门》中编第三章·时家奇门的起局方法 ↗

公开电子转录。参读纸上起局的步骤,核对地盘、旬仪、值符值使及星门神的先后依赖。课内说明与分步练习为教学改写。

杜新会《奇门遁甲现代实例精解》第一部分·阴阳遁与纸上起局 ↗

公开扫描本。参读书页8、12–13(扫描页31、35–36)的九宫布仪顺逆和起局步骤;书中起局节注明摘自《神奇之门》。链接定位为扫描页码,正文书页另行注明;本阶段参读基础知识。

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天盘、九星、八门、八神的排布

完成星干同转、值使数宫与八神顺逆。

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